SEMANA Nº 6: DEL 17 al 20 DE NOVIEMBRE
LA ECUACIÓN DE LA RECTA
Estimados estudiantes del 11º grado las actividades programadas para hoy 17 DE NOVIEMBRE, son las siguientes:
- Actividad I : VIDEOCONFERENCIA de 10:30 am.MARCO TEÓRICO
- Actividad II: VIDEOCONFERENCIA de 11:10 am. RESOLUCIÓN FICHA 4A
ACTIVIDAD I: VIDEOCONFERENCIA
Ingresen a los siguientes enlaces para acceder a las clases de hoy:
ESTUDIANTES DE LOS PROFESORES | ENLACE PARA INGRESAR AL ZOOM |
Juan Carlos Neyra | |
Santiago Ruiz |
MARCO TEÓRICO
LA ECUACIÓN DE LA RECTA:
Existen muchos ejemplos donde se puede observar que la línea recta
es de gran utilidad, y uno de los primeros pasos que vamos a seguir para iniciar con
el estudio del tema es definir lo que es la línea recta.
Una primera idea de manera intuitiva es que la recta está formada por una
sucesión de puntos que son colineales.
Otra idea es que la línea recta es aquella que se forma cuando a partir de dos
puntos, la distancia más corta entre estos es precisamente la recta.
Ahora bien desde la definición formal en matemáticas
Podemos afirmar que la recta es
un lugar geométrico, en el que todos los puntos cumplen con las mismas condiciones. En este caso la
condición es que entre cualesquiera dos puntos que se tomen de ésta recta, la
pendiente que se obtiene es la misma.
De esta última descripción vemos que surge otro concepto que ya nos resulta
familiar, el cual es la pendiente y que nos lleva a considerar la inclinación que
tiene una recta.
Al respecto podemos decir entonces que una característica de cualquier recta
es que tiene una pendiente y con esa pendiente se puede conocer el ángulo de
inclinación.
OBSERVAREMOS EL VIDEO PARA CONSOLIDAR EL CONOCIMIENTO
FICHA DE APLICACIÓN N° 6A
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